ಪ್ರಚಲಿತ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹೋಮ್ಸ್ಲೈಡರ್

ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಅನುಮಾನಗಳಿದ್ದಾಗ ಸಲಹೆ ಮುಖ್ಯ


ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ

ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದೇಹಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ: ನಾರ್ತ್ ರೈನ್-ವೆಸ್ಟ್ಫಾಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಿದ 56% ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ, ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಂತೆ - ವಿಷಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ತೊರೆಯುವವರೆಗೆ. ಸಂದೇಹಕಾರರ ಮುಂದಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ವೃತ್ತಿಜೀವನವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಅವರು ಏಳಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಲಹಾ ಸೇವೆಗಳ ಮೂಲಕ ಯುವಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದೆಯೇ? ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಿಷೇಧವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವುದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಲಹಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವುದು - ಇವು ಯೋಜನೆಯ ಗುರಿಗಳಾಗಿವೆ "ಮುಂದಿನ ವೃತ್ತಿ", ಇದು 2017 ರಿಂದ 2020 ರವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಉತ್ತರ ರೈನ್-ವೆಸ್ಟ್ಫಾಲಿಯಾ ರಾಜ್ಯದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ತಂಡ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾರ್ತ್ ರೈನ್-ವೆಸ್ಟ್ಫಾಲಿಯಾದ 20 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿವೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಪ್‌ outs ಟ್‌ಗಳು: ಒಳಗೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಯೋಜನೆಗಳು ನೆಕ್ಸ್ಟ್ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿವೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಗುಂಪುಗಳ ಮೂಲಕ ಗುರಿ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಹೊಸ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿವೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಅಧ್ಯಯನದ ಅನುಮಾನದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಲಹಾ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.

ಅನುಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜರ್ಮನ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಅಂಡ್ ಸೈನ್ಸ್ ರಿಸರ್ಚ್ (DZHW) ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ರೈನ್-ವೆಸ್ಟ್ಫಾಲಿಯಾದಲ್ಲಿ 20 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಈಗ ಪ್ರಕಟವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅನುಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ

3.087 ರ 2019 ಡಿ-ನೋಂದಾಯಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಫಲಿತಾಂಶ:

ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ಅಧ್ಯಯನದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಅಥವಾ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೈಬಿಡುವ ಗಂಭೀರ ಪರಿಗಣನೆಯನ್ನು ಇದು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು (30%) ಅಥವಾ ಕೋರ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಕೊರತೆ (25%) ಇದಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಂತಹ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು (13%) ಸಹ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು

ಅಧ್ಯಯನವು ಸಹ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಸಲಹಾ ಸೇವೆಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಬಹುಪಾಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಸಲಹಾ ಸೇವೆಯ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಅಧ್ಯಯನದ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೂ ಸಹ. ಮುರಿಯುವ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುಮಾನಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಸಲಹಾ ಸೇವೆಗಳ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಅಧ್ಯಯನದ ಎಲ್ಲಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು: