Bûyerên rojane, bi gelemperî, Xaniyê malê

Dema ku hûn di derbarê xwendina xwe de dev ji xwendina xwe berdidin bibin şîret wekî mifte


Lêkolîn bandora pêşniyarên şêwirmendiyê li ser qursa lêkolînan vedikole

Gumanên li ser xwendinê ne kêm in: 56% ji xwendekarên li North Rhine-Westphalia lêkolîn kirin diyar dikin ku ezmûna wan bi gumanên zanîngehê re heye. Sedemên vê yekê cûrbecûr in, û her weha awayên pê re mijûl kirin - ji guhertina mijarê bigire heya dawî derketina ji zankoya zanîngehê. Ma dê karîyera bêtir profesyonel a gumanbaran serfiraz be, ne bi piştevaniya ku ew di qonaxa serûbinbûnê de jiyîn ve girêdayî ye. Lê gelo ew bi rastî bi saya karûbarên şêwirmendiyê li zanîngehan alîkariya ciwanan dike? Lêkolînek agahdariyê dide.

Rakirina tabuyê ji xwendina gumanan û dev ji xwendinê û xurtkirina karûbarên şêwirmendiyê li zanîngehan - ev armancên projeyê bûn "Kariyera Next", ku ji 2017 heta 2020 ji dimeşe Wezareta Çand û Zanistê ya Eyaleta Nordrhein-Westfalenê wezîfedar kirin û ji hêla tîma matrix hate pêkanîn. Di heman demê de li 20 zanîngehên li Nordrhein-Westfalenê ne Pêşniyarên şêwirmendiyê bi taybetî ji bo kesên ku di derheqê xwendinên xwe de guman dikin hene: hundur û devjêberdan: hundurîn, ku bi domdarî têne pêşve xistin. Van projeyên zanîngehê bi xurtî li ser Career Next xebitîne û bi hev re ji bo navnîşkirin û şîretkirina komên armanc bi navgîniya komên cihêreng ên nûjeniyê impulsyonên nû dan hev û destnîşan kirin. Wekî din, divê di projeyê de berfirehiya gumana lêkolînê û her weha bandora potansiyel a karûbarên şêwirmendiyê were vekolandin.

Guman xwendinê

Bi hev re Navenda Germenî ya Lêkolîn Zanîngeh û Zanistê (DZHW) û li zanîngeha Nordrhein-Westfalen 20 zanîngehên wê hene matrix lêkolînek ku nuha hatî weşandin pêş xist.

Guman xwendinê

3.087 xwendekarên de-qeydkirî yên sala 2019 lêkolîn kirin - encam:

Zêdetirî nîvê di pêvajoya xwendina xwe de neçar man ku bi gumanên xwendinê re têkoşîn bikin. Ev tê vê wateyê ku tê wateya raçavkirina ciddî ya guherîna qursan an heta dev ji qursê bi tevahî. Sedemên sereke yên vê pirsgirêkên performansê (% 30) an nebûna nasnameyê bi qursê re (% 25) in. Conditionsertên nebaş ên xwendinê (% 13) wekî nebûna pêwendiya pratîkî an hewceyên ne diyar jî dikarin gumanan derxînin holê

Lêkolîn jî nîşan dide: Xizmetên şêwirmendiyê ji bo serketin û arastekirina akademîk pir girîng in. Piraniya berbiçav a xwendekaran di dewama xwendina xwe de li zanîngehê bi kêmanî yek xizmeta şêwirmendiyê sûd werdigirin - heta xwendekarên ku bi gumanên xwendinê re mijûl dibin. Derdikeve holê ku gumanbarên bi ramanên qutbûnê ne hewce ne ku xwendina xwe biqedînin. Kesên ku ji karûbarên şêwirmendiyê yên qursê sûd werdigirin, bêtir bi serkeftî dixwînin.

Hemî encamên lêkolînê li vir têne daxistin: