Новости, Общий, Homeslider

Совет как ключ, когда вы сомневаетесь в учебе, прервав учебу


Исследование исследует возможности влияния предложений консультирования на курс обучения.

Сомнения в учебе не редкость: 56% студентов, опрошенных в земле Северный Рейн-Вестфалия, заявляют, что у них были сомнения по поводу учебы. Причины этого разнообразны, как и способы борьбы с этим - от смены предмета до окончательного ухода из университетского контекста. Будет ли успешна дальнейшая профессиональная карьера сомневающихся, зависит не в последнюю очередь от поддержки, которую они получают в период потрясений. Но действительно ли это помогает молодежи через консультационные услуги в университетах? Исследование предоставляет информацию.

Устранение табу на изучение сомнений и отказ от учебы и усиление консультационных услуг в университетах - вот цели проекта. «Следующая карьера», который длится с 2017 по 2020 год с Министерство культуры и науки земли Северный Рейн-Вестфалия по заказу и матричная команда было проведено. Одновременно находятся в 20 университетах земли Северный Рейн-Вестфалия. Консультации специально разработан для тех, кто сомневается в учебе, и тех, кто бросает учебу, и которые постоянно развиваются. Эти университетские проекты интенсивно работали над Next Career и совместно создали и представили новые импульсы для обращения и консультирования целевых групп через различные инновационные группы. Кроме того, в проекте следует изучить степень сомнения исследования, а также потенциальное влияние консультационных услуг.

Изучите сомнение

Вместе с Немецкий центр университетских и научных исследований (DZHW) и имеет 20 университетов в земле Северный Рейн-Вестфалия. матрица разработал исследование, которое сейчас опубликовано.

Изучите сомнение

Было опрошено 3.087 исключенных студентов 2019 года - результат:

Более чем половине из них пришлось бороться с сомнениями в учебе в процессе учебы. Под этим понимается серьезное рассмотрение вопроса об изменении курса обучения или даже о полном исключении из курса. Основные причины этого - проблемы с успеваемостью (30%) или отсутствие идентификации с курсом (25%). Неблагоприятные условия обучения (13%), такие как отсутствие практической значимости или нечеткие требования, также могут вызывать сомнения.

Исследование также показывает: Консультативные услуги очень важны для академической успеваемости и ориентации. Подавляющее большинство студентов пользуются по крайней мере одной консультационной услугой в университете во время учебы - даже студенты, которые сомневаются в учебе. Оказывается, сомневающиеся с мыслями о разрыве не обязательно заканчивают учебу. Те, кто воспользовался предложениями консультационных услуг для студентов, с большей вероятностью будут успешно учиться.

Все результаты исследования можно скачать здесь: